CAS Projektmanagement

Das CAS Projektmanagement richtet sich an Projektleiterinnen und Projektleiter sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Projekten.

Dieser Zertifikatslehrgang ist nicht auf eine bestimmte Branche ausgerichtet. Der Transfer des Gelernten in den eigenen spezifischen beruflichen Alltag erfolgt im Rahmen der abschliessenden Projektarbeit.

Für Unternehmen und Organisationen ist es mehr denn je von vitalem Interesse, ihre Produkte und Prozesse kontinuierlich zu optimieren. Diese Notwendigkeit zur Veränderung ist in der Regel verbunden mit Sachzwängen bezüglich begrenzter personeller und finanzieller Ressourcen sowie ambitionierter Zeitvorgaben.

Für zielgerichtete und strukturierte Veränderungen in diesem Spannungsumfeld ist ein professionelles Projektmanagement von zentraler Bedeutung. Denn nur so ist es möglich, den Erfolg von Optimierungen planbar zu machen.

Von betroffenen Personen, Führungskräften ebenso wie Mitarbeitenden wird daher heute neben der Fachkompetenz auch und vor allem Methodenkompetenz erwartet. Genau diese Methodenkompetenz wird im CAS Projektmanagement vermittelt.

Die Teilnehmer/innen wissen, wie Projekte mit den klassisch technischen Methoden des Projektmanagements geplant, durchgeführt und bewertet werden. Sie kennen Methoden zur Handhabung kritischer Projektsituationen. Darüber hinaus wissen sie, wie bedeutsam das Thema Kommunikation für ein erfolgreiches Projektmanagement ist, und können die Kommunikation in Projekten bewusst gestalten.

Modul A "Grundlagen des Projektmanagements"

• Projektarten
• Eigenschaften von Projekten
• Projektressourcen
• Fehler- und Risikoanalysen
• und weitere Themen

Modul B "Technisches Projektmanagement"

• Planungsmethoden
• Steuerung von Projekten
• Einsatz von PM-Software
• Fortschritts- und Erfolgskontrolle
• und weitere Themen

Modul C "Projekt-Leadership"

• Teambildung und -entwicklung
• Rollenverhalten
• Kommunikationsplanung
• Konfliktmanagement
• und weitere Themen

Modul D "Projektarbeit"

• praktische Arbeit aus dem beruflichen Umfeld der Kursteilnehmenden
• Begleitung und Bewertung durch Dozierende